Incluye la formación necesaria para trabajar en un sector en auge
Este curso va destinado a futuros profesores de español como lengua extranjera nativos o no nativos (nivel mínimo requerido C1). Elige este curso si quieres dedicarte a enseñar español. Para formarte como profesor ELE y estar preparado para trabajar es recomendado hacer el curso de iniciación y el curso de consolidación. Cada curso dura 3 semanas (60 horas). La segunda parte de consolidación se puede elegir la fecha dentro del mismo año de haber hecho iniciación.
En línea, del 7 al 25 octubre, del 11 al 29 de noviembre de 2024. Del 13 al 31 de enero, del 10 al 27 de febrero, del 24 de marzo al 11 de abril, del 21 de abril al 9 de mayo, del 26 de mayo al 13 de junio, del 23 de junio al 11 de julio, del 25 de agosto al 12 de septiembre, del 22 de septiembre al 10 de ocutbre, del 20 de octubre al 7 de noviembre, del 24 de noviembre al 12 de diciembre de 2025.
Modalidad: Online
Duración: 60 horas (iniciación) + 60 horas (consolidación)
Plazas: Limitadas
Requisitos: Disponer de titulación universitaria oficial o estar en el último año de carrera además ser nativo o tener un nivel mínimo C1 de español
Fecha límite de inscripción: Jueves anterior al comienzo del curso
Precio por curso: 395€ ¡Reserva el paquete completo Iniciación + Consolidación y obtén un descuento de 100€!
Forma de pago: Transferencia bancaria, PayPal o tarjeta de crédito
¡NOVEDAD 2025! Preparación al examen DADIC
Nuestro curso de preparación para el examen DADIC te proporciona las herramientas y estrategias necesarias para obtener tu diploma, abarcando teoría didáctica, práctica docente y técnicas de evaluación adaptadas a todos los niveles de enseñanza del español.
En línea, Convocatoria 1: 13 al 26 de enero curso teórico, Prácticas tutorizadas: a elegir entre el 27 de enero y el 28 de febrero. Convocatoria 2: del 1 al 14 de septiembre curso teórico, Prácticas tutorizadas: del 15 al 26 de septiembre de 2025.
Modalidad: Online
Duración: 30 horas teóricas + 30 horas prácticas + 1 tutoría (50 minutos) + 2 videoconferencias (de 50 minutos cada una)
Plazas: Limitadas
Requisitos: Disponer de titulación universitaria oficial y haber superado el curso de Iniciación o, en su defecto, haber impartido clases de español como lengua extranjera un año (se requerirá acreditación). En el caso de ser extranjero tener un nivel C1 de español
Fecha límite de inscripción: Jueves anterior al comienzo del curso
Precio del curso: 575€
Forma de pago: Transferencia bancaria, PayPal o tarjeta de crédito
FAQ
¿A quiénes van destinados nuestros cursos?
El curso de iniciación a la didáctica de ELE está destinado a futuros profesores de español como lengua extranjera nativos o no nativos (nivel mínimo C1) mientras que los demás cursos son específicos para profesores de español (nativos o no nativos) con experiencia que quieran seguir desarrollándose profesionalmente.
¿Cuál es la duración, precio y fecha de comienzo del curso de Iniciación ELE?
El curso dura tres semanas y cuesta 395€. Tenemos fechas de comienzo durante todo el año. Haz clic aquí para ver las fechas, obtener más información o reservar.
¿Cuál es el horario de las clases de Formación ELE online?
No hay clases en directo ni un horario fijo que se deba seguir. El primer día del curso colgamos un cronograma que debes seguir. Abrimos los bloques de los diferentes cursos con la suficiente antelación para que puedas gestionar tu tiempo. Trabajamos con la plataforma Moodle. Diariamente se van entregando tareas o participando en foros. Se estiman 3 horas diarias de trabajo. Tenemos alumnos de todas las partes del mundo que siguen el curso en su horario local.
¿Cómo es el método de aprendizaje?
Utilizamos el método inductivo. El estudiante realiza un proceso que parte de la observación y el análisis de una característica de la lengua, hasta la formulación de una regla que explique dicha característica. Así, pues, el estudiante realiza un proceso que va de lo concreto (los casos observados de uso de la lengua) a lo general y abstracto (las reglas que se siguen en los usos observados).
¿Cuáles son los requisitos para poder acceder a los cursos de Formación ELE?
Disponer de titulación universitaria oficial o estar en el último año de carrera y tener un nivel mínimo C1 de español.
Poseo título universitario no relacionado a la enseñanza de español. ¿Me sirve para hacer los cursos de Formación ELE?
Para acceder a nuestros cursos es recurso indispensable tener estudios universitarios, pero sirve cualquier título universitario, máster o grado sin importar que los estudios cursados no guarden relación con el mundo de la enseñanza ELE.
¿Obtendré un certificado, diploma o título al final de cada curso?
Al finalizar, siempre que se hayan presentado todas las tareas y el proyecto final, el estudiante recibirá un certificado de Cervantes Escuela Internacional, centro acreditado por el Instituto Cervantes, que te facilita el ingreso en el mundo laboral ELE. En el certificado se indicará el curso realizado, el número de horas y la descripción del curso.
¿Cuánto tiempo tardo en recibir el certificado?
Enviamos el título diez días después de finalizar el curso.
¿El título obtenido es oficial?
No existe en la actualidad un certificado oficial que acredite como profesor de español como lengua segunda y extranjera. La única especialización que existe son los cursos ofrecidos por distintos centros como el nuestro para formarse. Para trabajar como profesor en un centro privado, en una universidad o en otra institución se deben acreditar los requisitos que le solicite la institución concreta.
Cabe mencionar además que Cervantes Escuela Internacional es un centro acreditado por el Instituto Cervantes, por lo que los certificados están también avalados por esta entidad reconocida a nivel internacional. Los cursos de formación ELE online te permiten añadir formación a tu CV.
¿Estaré preparado para enseñar español tras completar el curso de formación ELE inicial?
Una vez completado el curso de Iniciación se recomienda seguir al menos con el curso de Consolidación con lo cual ya se cuenta con las herramientas necesarias para poder dar clases de español.
Después de haber hecho el curso de Iniciación disponemos de 7 cursos más de Formación avanzados que se pueden hacer, pero ya dependerá de si se tiene prisa por trabajar o seguir formándose.
También tienes la posibilidad opcional de completar el curso con una semana de prácticas presenciales en Málaga o hacer tus prácticas online.
¿Qué tipo de español enseñan en este curso? ¿español latino o de España?
Trabajamos con el español de España, tanto gramatical como léxicamente, pero aceptamos la norma panhispánica en las tareas gramaticales y para las actividades del léxico el tutor del curso prestará su ayuda.
¿Las prácticas presenciales son necesarias?
Las prácticas son opcionales y no son obligatorias para poder adquirir los conocimientos necesarios. Al hacer la reserva del curso de Iniciación se tiene la posibilidad de añadirlas o no. También se puede hacer el curso sin las prácticas y añadirlas más adelante pagando el precio adicional de 150€. Es decir, la parte de prácticas es muy flexible y las puedes hacer de manera online o presencial.
En definitiva, las prácticas sirven de complemento al curso de Iniciación y/o consolidación ELE, pero no son obligatorias y el no hacerlas no limitará el aprendizaje.
¿Para acceder al curso de Estudios específicos es necesario haber hecho los dos cursos anteriores de Iniciación y Consolidación?
Es recomendable haber hecho los dos cursos iniciales, pero si ya se tiene experiencia trabajando como profesor de español se podrá acceder al curso de Estudios Específicos ELE.
¿Cómo puedo pagar?
Aceptamos pagos por tarjeta de crédito (Visa o MasterCard) y transferencia bancaria.
¿Con cuánta antelación me tengo que inscribir en los cursos?
Aceptamos reservas hasta el mediodía del jueves anterior al comienzo del curso. Si bien tenemos plazas limitadas por lo que, para garantizar tu plaza, recomendamos inscribirse con la máxima antelación posible.
¿Cuándo recibiré las claves para acceder al curso?
El viernes anterior al comienzo del curso recibirás las claves por la tarde. La plataforma se abre el domingo a las 18:00 únicamente para hacer la presentación. Los foros son asíncronos por lo que cada estudiante puede responder cuando lo desee (dentro de la hora límite establecida en el cronograma).
Reseñas
He aprendido mucho, no sólo de cómo mejorar mis clases y el contenido de ellas, sino de mí mismo también – ahora estoy más atento al curriculum nacional de Noruega en cuanto a las destrezas y no siento ni una chispa de pánico por parte de mis alumnos cuando estamos “negociando” la manera de superar cada una de las destrezas (aquí es más o menos obligatorio tener una charla o discusión en los grupos, entre los alumnos y el profesor, sobre los metodos y la variación del aprendizaje para conseguir que aprendan bien los alumnos).
Además, los alumnos y yo hemos descubierto que por crear nuevas actividades lúdicas (los alumnos tienen más fantasía que yo) cuando tratamos de aprender nuevos temas, sienten una experiencia de superación que no han sentido antes. Y, todavía con las palabras de los alumnos, “no sabía que supiera este tema, y no entiendo cómo lo he aprendido, porque, mira profesor, este tema es difícil…”, y lo que ha pasado es que “estos temas” han aprendido sin saber, o sea, de manera inductivamente o auto-motivadamente.
Recomiendo este curso para todos mis compañeros profesores de ELE que existen en nuestro mundo.
Es verdad también, que he compartido algunos trucos y algunos trabajos con mis compañeros en nuestra escuela, y los trabajos que he entregado durante el curso he compartido con otros participantes del mismo curso.
Por todo lo que valga – muchísimas gracias por haberme permitido a participar en este curso que resulta más valioso que pudiera saber antes de empezar.
Si pensáis en crear otros “cursos parecidos”, como quieren mis alumnos, por favor, avísame y nos veremos pronto."
Patricia ha sido muy paciente y no ha perdido la calma ni una vez, explicando lo mismo de distintas maneras para que todos fuéramos capaces de comprenderlo. Los foros me han parecido un gran acierto, la manera de discutir sobre los temas propuestos y cómo aprendíamos los unos de los otros con una simple lectura, aunque luego Patricia nos aclarara todas las dudas y nos lo explicara con todos los matices.
Muchas gracias a la escuela internacional Cervantes, a los profesores y a los compañeros porque realmente ha sido una experiencia muy enriquecedora, que repetiría sin dudar y con la que he aprendido mucho."
Me gustaría decir que a lo largo de mi formación académica he realizado numerosos cursos, mucho de ellos online. La dinámica era siempre la misma: pagabas el curso, lo hacías y obtenías el certificado. Pero siempre terminaba con la sensación de que estabas pagando por conseguir un certificado. Era como un intercambio: "Tú paga el curso, que yo te doy tu papelito"
A la hora de elegir este curso, dí muchas vueltas por internet porque no estaba segura con quién hacerlo. No quería terminar con la misma sensación que con el resto de cursos que he realizado anteriormente. En esta ocasión el certificado no era lo importante, ya que no hay nada que te acredite como profesor de español como tal. Por eso mi único objetivo era aprender. Y así ha sido. Lo he finalizado con la sensación de haber ampliado mi formación como maestra (no sólo como maestra de español, sino como docente en general) y esto en gran parte ha sido por mi tutora: Patricia Santervás. Ha sido impresionante la disponibilidad que ha tenido a lo largo de todo el curso. Contestaba cualquier duda y corregía los ejercicios con gran celeridad. Ha estado siempre dispuesta, ha sido amable, cercana, ofreciendo ayuda ante cualquier dificultad que se presentaba y soluciones ante cualquier problema. Además, independientemente de todas las cualidades personales que como tutora tiene, creo que es una persona formada en el tema, entusiasmada por lo que hace y totalmente entregada. Y eso lo demuestra en cada uno de los momentos en que contactas con ella. Siempre ayudando y corrigiendo desde lo positivo, utilizando una metodología basada en animarnos como alumnos para querer seguir trabajando y aprendiendo.
En definitiva esta buena experiencia ha provocado en mí un interés por querer realizar mas cursos con vosotros en un futuro próximo, sobre todo y como he dicho al principio por la entrega de Patricia.
Muchas gracias por todo."
La labor realizada por el personal docente (En mi caso Patricia) es increíble, no solo por la velocidad para resolver dudas, sino por los elaborados comentarios en las correcciones de los ejercicios que te alientan a seguir no solo en curso sino a ser un mejor docente en el futuro. Considero también que el modelo educativo es muy útil porque está divido en pequeños bloques y alterna foros con actividades. Lo cual le permite un dinamismo que, sinceramente, no esperaba. Me llena de satisfacción haber hecho este curso y espero que sea el primero de muchos y que me acerque a mi sueño de ser una excelente profesora de español."
En especial, la metodología de dar las respuestas basándonos en nuestras propias deducciones y no en lo que hayamos buscado en internet u otra persona nos haya explicado (y que la explicación del profesor no llegue hasta después), me parece la mejor, sobre todo cuando hablamos del uso del lenguaje (cuando trabajábamos con los pasados, el subjuntivo...).
Y en cuanto a la profesora una atención y un trato fantástico difícil de mejorar, además de explicaciones muy claras e interesantes."
Los contenidos del curso estuvieron bien dosificados y me permitieron desarrollar mis tareas en tiempo y forma.
Sin duda alguna el curso me pareció de gran utilidad, por lo que recomendaría y volvería a recurrir a la Escuela Cervantes para tomar algún otro curso que complete mi perfil como profesora de ELE."
El trabajo de Patricia ha sido impecable, siempre atenta a nuestras preguntas y dudas, siguiéndonos paso a paso durante estas semanas, y empujándonos con empeño y empatía a llegar al final del recorrido. Definitivamente voy a considerar inscrcibirme en alguno de los otros cursos que ofrecen on-line para profundizar mis conocimientos en cuanto a la enseñanza del idioma español.
Muchas gracias a Patricia y a Cervantes Escuela Internacional por esta linda experiencia."
El curso te hace familiarizarte más con tu propia lengua así como reflexionar sobre aspectos sobre los que, a menudo, no solemos detenernos.
Pero sin duda alguna, lo mejor del curso ha sido Patricia.
Siempre atenta, siempre pendiente de solucionar dudas y de que aprendamos. Maravillosa, Patricia.
Sin duda me apuntaría a más cursos online, especialmente si sé que ella será la profesora."
'¿Tres semanas de subjuntivo...? ¿Pero tú estas loco...?'...Sí, es lo que más de un amigo me dijo cuando contaba que iba a hacer este curso. ¡Y las tres semanas se me han hecho cortas! Paso a paso, y de la forma más práctica y amena, he ido aprendiendo los secretos del subjuntivo, y, sobre todo, cómo enseñarlo. Las tutorías son, sencillamente, fantásticas. Así que es un curso imprescindible si quieres profundizar en la enseñanza ELE."
Recomendaría el curso ampliamente a todas aquellas personas con o sin experiencia que quieran desarrollarse en el ámbito de la enseñanza."
Además de aprender conceptos relacionados con las habilidades lingüísticas propias del idioma, se presentan aspectos de gran importancia relacionados con la enseñanza de esta lengua, los manuales y el docente de español. Este curso permite potencializar la labor del profesor acudiendo a la reflexión, la creatividad y la fascinación que conlleva el arte de enseñar.
El profesionalismo de Patricia, su nivel de dominio y presentación del tema, al igual que su calidez en los procesos de retroalimentación, unidos a todos los puntos que mencioné anteriormente, me permiten recomendar con toda convicción el curso de iniciación para profesores de español en Cervantes Escuela Internacional."
Para finalizar quisiera darle las gracias a Patricia, alma de este curso y maravillosa profesional que siempre ha estado allí para ayudarme y animarme y sin cuyo apoyo y carisma un curso como el presente no sería lo mismo."
Estoy muy contenta con el curso y lo recomendaría sin dudarlo. La experiencia me ha dejado una excelente impresión, la cual me motiva a seguir aprendiendo para poder ejercer como profesora."
Debo agradecer en especial a la profesora Patricia Santervás González, pues sus comentarios siempre fueron motivadores y sus correcciones puntuales. Siempre se mostró comprensiva ante las situaciones particulares que se me presentaban (como diferencias de horarios o problemas técnicos) y siempre estuvo al pendiente de las tareas o los mensajes que le enviaba.
En general, tuve una experiencia bastante buena con el curso y, sin duda, siento que me dotó de buenas herramientas que podré usar al desempeñarme como profesor de español como segunda lengua."
Reseñas anteriores a 31 de Diciembre de 2016
¡Recomiendo el curso para aquellos que lo estén pensando!"
He tenido el placer de contar una profesora excelente, paciente y eficaz. Ha resuelto todas mis dudas, me ha hecho comentarios muy detallados y constructivos y me ha dado consejos muy útiles que sin lugar a dudas pondré en práctica. Gracias Patricia."
En cuanto a nuestra profesora, Patricia, he de decir que su atención, profesionalidad, buen hacer, disponibilidad, conocimientos y forma de motivarnos ha sido todo un ejemplo (también como aprendizaje vicario) al que como futuros profesionales de la enseñanza debemos aspirar."
Me gusta como se ha enfocado el curso y el seguimiento que ha llevado a cabo mi tutora Patricia Santervás. Me parece muy bien el hecho de que algunas actividades las hagas antes de conocer la teoría, porque así observas dónde no has acertado o dónde te has quedado incompleto.
Igualmente, Patricia ha estado siempre muy atenta a todos, ha resuelto todas las dudas planteadas y, lo que es más importante, es una persona muy agradable, simpática y como profesora intenta motivarnos y hacer que conozcamos los conceptos de manera más dinámica e interesante (mediante citas, experiencias, etc).
En general, estoy muy contenta con el curso y solo espero poder seguir aprendiendo más sobre este campo en el futuro y ejercer como profesora de idiomas."
Se me ha hecho ameno. El ritmo de entrega de las actividades me ha parecido correcto, ni demasiado exigente ni demasiado espaciadas en el tiempo.
También me ha gustado el hecho de tener que usar mi creatividad para diseñar actividades, (usando dibujos, tablas, etc.).
Me ha parecido muy bien el hecho de que haya entregas de actividades intercaladas con aportaciones al foro.
Las actividades me han parecido originales, te hacen reflexionar.
La profesora es muy atenta, empática y profesional."
La profesora Patricia es excelente, paciente, dedicada, se toma el tiempo para responder a tus dudas, comentar y orientarte sobre las tareas de forma meticulosa. Además hace que los foros se desarrollen de forma amena y analítica. Simplemente, te mantiene motivado durante todo el curso.
Lo recomiendo totalmente, he quedado muy satisfecha."
Y aquí no quiero dejar de mencionar la gran ayuda que en todo momento nos ha dado Patricia, quien nos ha estado animando, orientando y enseñando mucho en cada lección, demostrando su pasión por la enseñanza, la cual hace que también nos sea transmitida a los estudiantes. Sólo me queda recomendar este curso a quienes deseen iniciarse y formarse en la didáctica de ELE pues, a buen seguro, están en manos de excelentes profesionales que demuestran en cada una de sus palabras su pasión por enseñar."
Os doy las gracias por el buen diseño del curso y por las aportaciones de mi profe Patricia, una amante y profesional de nuestra preciosa lengua española."
Puedo decir que vine por poco, pero he recibido mucho más de lo que esperaba. Muchas gracias a Patricia por su gran ayuda, profesionalismo y sensibilidad, fue muy motivadora en sus apreciaciones en las tareas y foros.
También agradezco y felicito a Cervantes EI por contar con profesores de tal calidad profesional y humana, y por el curso de iniciación para profesores de español me pareció muy bueno."
He aprendido, y sigo haciéndolo, muchas cosas que creo que me van a servir a la hora de dar clases de español y ser mejor profesora. He aprendido cosas sobre el español, que al tratarse de mi lengua nativa no era consciente de ello, pero ahora puedo prever posibles dificultades que tengan mis alumnos y anticiparme a ello.
Sinceramente, al estar viviendo en Vietnam, con un cambio de 5 horas, y estilo de vida diferente pensaba que podría tener problemas a la hora de realizar las actividades a tiempo, pues si tuviera dudas, entiendo que mi profesora tiene más vida, y no iba a estar para atenderme mis preguntas como ha hecho. Te estoy muy agradecida Patricia, porque me has dado un apoyo total, has resuelto todas mis preguntas a la perfección y cualquier cosa que he necesitado me has facilitado una solución. Por tanto, estoy muy contenta con el curso y no descarto el hacer alguno más próximamente."
En cuanto a la metodología utilizada, me ha gustado mucho la combinación de actividades individuales y actividades grupales en el foro, también la forma de lanzar un nuevo tema haciéndote reflexionar y a veces casi adivinar sobre la materia para luego, una vez intentado por nuestros propios medios, tener la respuesta.
Patricia ha sido una profesora inmejorable, paciente, empática, facilitadora y clarificadora. Relacionado con el punto del curso de como debe ser un profesor, estoy convencida que Patricia puede ser un ejemplo de las cualidades necesarias.
Como sugerencia de mejora, os diría que, este tipo de cursos online suelen ser buscados por gente que trabaja y en ese aspecto me ha parecido un poco rígido en los tiempos, el primer día obtienes las claves de acceso por la noche y a la mañana siguiente ya tienes que entregar una actividad, por ejemplo, quizás alargando la duración del curso en días y dejando un poco mas de tiempo para trabajar cada una de las actividades, sería mas cómodo de realizar (por supuesto es mi opinión personal basada principalmente en mi vivencia)."
Me gusto mucho este curso, lo sufrí un poco al principio, el subjuntivo es cosa seria, jaja...pero lo disfrute mucho de ahí en adelante.
Te agradezco mucho Patricia, tu enseñanza, tu paciencia y disposición en estas semanas compartidas."